书面表达假如你叫李平, 是一位成绩优秀的学生, 你班班主任在安排座位时, 让成绩好的学生和成绩差的学生同桌, 这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响, 班会课上大家就此进行-高中英语-n多题

◎ 题干

书面表达
假如你叫李平, 是一位成绩优秀的学生, 你班班主任在安排座位时, 让成绩好的学生和成
绩差的学生同桌, 这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响, 班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下, 并说出自己的观点。

赞同	反对	你的观点
1.人人有长处和不足, 成绩差的学生也有可取之处； 2. 相互学习, 建立友谊； 3. 帮助学习差的学生学习, 从而使他们建立自信。	1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪, 担心自己会受影响, 会养成坏习惯。 2. 老是问问题, 使自己不能专心学习。

注意：
1.词数：120～150词, 短文的开头和结尾已为你写好, 不计入总词数；
2. 短文需包括表中所有要点, 内容可适当发挥, 以使行文连贯；
3. 参考词汇：成绩差的学生：a slower student；自信：selfconfidence。

Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a
slower student.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Yours,
Li Ping

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“书面表达假如你叫李平, 是一位成绩优秀的学生, 你班班主任在安排座位时, 让成绩好的学生和成绩差的学生同桌, 这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响, 班会课上大家就此进行…”主要考查了你对【提纲作文】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“书面表达假如你叫李平, 是一位成绩优秀的学生, 你班班主任在安排座位时, 让成绩好的学生和成绩差的学生同桌, 这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响, 班会课上大家就此进行”考查相似的试题有：

● The Elephant and the FlyAn elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved ● 假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：乐观的态度；2.努力学习；3.参加锻炼。注意：1. 词数100左右；2. ● 假设你叫李华，欲与来自本校不同班级的另外4名同学组建一支乐队，但缺乏经验，请就以下情况或问题给知名音乐人卡曾斯（Cousins）先生发一封电子邮件，以寻求帮助。1. 成员中有 ● 假设你是李华。最近你班举行了一次班会，班会的主题是：是否有必要进行太空探险。请结合下表内容，给校报用英语写一篇文章，客观地介绍讨论的情况并表达你自己的观点。一些同 ● 阅读下面短文, 按任务写作的要求以约30个词概括文章的主要内容。Teenagers’ secrets should be kept to themselves and no one else, their parents included, has the rig