教室的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境，它涉及到很多的物理知识，请你从力学或电学的角度提出一个问题，并做出合理的解释．问题：______．答：_____

◎ 题干

教室的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境，它涉及到很多的物理知识，请你从力学或电学的角度提出一个问题，并做出合理的解释．
问题：______．
答：______．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“教室的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境，它涉及到很多的物理知识，请你从力学或电学的角度提出一个问题，并做出合理的解释．问题：______．答：______．…”主要考查了你对【直流电动机】，【惯性现象】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“教室的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境，它涉及到很多的物理知识，请你从力学或电学的角度提出一个问题，并做出合理的解释．问题：______．答：______．”考查相似的试题有：

● 对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是A．甲实验可以研究电动机的工作原理B．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况C．甲实验的过程中，电能转化为机械能D．乙实验的过程中 ● 如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：（1）请写出图中A部件的名称（）（2）在安装该模型时要按照（）的顺序安装．（3）小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，● 小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光．下列说法不正确的是()A．甲、乙电机转动B．甲电机相当于发电机C．乙电机相当 ● 图所示的四种电器中，利用电动机原理工作的是A．电炉B．电风扇C．电饭煲D．电铃 ● 如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置，下列判断中正确的是（）A．甲图是发电机的原理图B．乙图是电动机的原理图C．在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动D．在乙图中，导体a