（1）如图1所示，物体A的长度为______cm．（2）如图2所示，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的特性制成的，弹簧测力计的示数为_____

◎ 题干

（1）如图1所示，物体A的长度为______cm．
（2）如图2所示，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的特性制成的，弹簧测力计的示数为______N．
（3）如图3所示，用铅笔线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，使人站在地上用最小的力将物体提升到很高处．

魔方格

（4）在一次郊游中，小明拾到一块特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．
[1]调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动．

魔方格

[2]用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码所对的位置如图乙所示，则石块的质量是______g．再用量筒测出石块的体积如丙所示，则计算出石块的密度是______g/cm³．
[3]分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（1）如图1所示，物体A的长度为______cm．（2）如图2所示，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的特性制成的，弹簧测力计的示数为______N．（3）如图3所示，用铅笔线…”主要考查了你对【固体密度的测量】，【长度的测量及刻度尺的使用】，【弹簧测力计的使用与读数】，【滑轮组的设计与组装】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（1）如图1所示，物体A的长度为______cm．（2）如图2所示，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的特性制成的，弹簧测力计的示数为______N．（3）如图3所示，用铅笔线”考查相似的试题有：

● 在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表，但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示，请你帮他完成下表：实验次数测量 ● （5分）请你完成测量某金属块的质量和密度时的若干操作：（1）测量金属块质量前，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的处，此时指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向调节 ● 小烨同学去海边游玩，捡到一块漂亮的鹅卵石，很想知道它的密度，于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量。操作如下：(1)把天平放在水平工作台上，将游码移到称量标尺左端的“0”刻 ● （1）世玲同学做了“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流：a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平 ● （7分）小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动．（1）小明根据所学知识进行了如下实验步骤：①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g；②取适量牛奶作为样品倒入烧杯