如图甲所示，手拉住绳子的一端，另一端系一重为10N的物体．在手由图甲所示位置顺时针缓慢移动到图乙所示位置的过程中物体始终处于静止状态，则该过程中拉力大小变化情况为__

◎ 题干

如图甲所示，手拉住绳子的一端，另一端系一重为10N的物体．在手由图甲所示位置顺时针缓慢移动到图乙所示位置的过程中物体始终处于静止状态，则该过程中拉力大小变化情况为______（填“变大”、“变小”或“不变”），绳对重物做功情况为______（填“做功”或“不做功”），在到达图乙位置后手拉住绳子自由端向左匀速移动0.5m，该过程中拉力做______J的功（绳重及摩擦不计）．

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“如图甲所示，手拉住绳子的一端，另一端系一重为10N的物体．在手由图甲所示位置顺时针缓慢移动到图乙所示位置的过程中物体始终处于静止状态，则该过程中拉力大小变化情况为___…”主要考查了你对【功的概念】，【定滑轮及其工作特点】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“如图甲所示，手拉住绳子的一端，另一端系一重为10N的物体．在手由图甲所示位置顺时针缓慢移动到图乙所示位置的过程中物体始终处于静止状态，则该过程中拉力大小变化情况为___”考查相似的试题有：

● （4分）在水平地面上，用100N的力沿水平方向拉重为500N的物体，在10s内匀速前进5m，则物体的速度等于m/s．拉力做的功等于J，功率等于W．此过程是人体内的能转化为物体克服摩擦的 ● 用一个动滑轮，把重100N的物体匀速提升2m，所用的拉力为62.5N，则提升重物所做的有用功是________J，此动滑轮的机械效率为________。● 若一儿童从4楼掉向地，其能将会不断转化为动能，后果将会不堪设想。如图所示，是江西老表张泽金在福建打工徒手坚守40分钟托举在4楼失足儿童的情景。从物理意义上说，“托举哥 ● 如图物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为W1、W2、W3，则下列说法中正确的是（）A．W2=W3B．W2＞W3 ● 下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上匀速前进B．人推车，车未动C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．举重运动员将杠铃举起