纠错
|
建议
|
登录
首页
›
初中物理
›
力的作用效果
›
试题详情
◎ 题干
为迎接208年奥运会.加强全民健身运动.增强体质.学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动.下图是几位同学正在进行运动的情景,请你观察此情景.找出与同学们的并指出每个物理现象对应的物理知识(不与示例重复)
示例:
物理现象:甲图中同学举着杠铃静止不动
物理知识:杠铃所受的重力与人对杠铃的支持力平衡
物理现象1:______;
物理知识:______
物理现象2:______;
物理知识:______.