在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧-初中物理-n多题

◎ 题干

在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．
如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．

魔方格

（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：

小车的重力G/N	沿斜面的拉力F/N	小车沿斜面上升的距离L/m	小车上升高度h/m
2		0.8

（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：
拉力F在这过程中做的有用功是：______；
拉力F在这过程中做总功是：______；
该次实验的机械效率是：______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧…”主要考查了你对【有用功和额外功】，【机械效率的计算】，【斜面的机械效率】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧”考查相似的试题有：

● 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程 ● 如图所示，用一动滑轮将一桶水提高4cm，若G水=200N，G桶=300N，G动滑轮=20N，不计摩擦与绳重，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做的额外功；（3）拉力F的大小；（4）此装置的机械 ● 如图所示，工人将重为2p0N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了om，若此时滑轮组的机械效率为l0%，不计绳重和摩擦．求这一过程中：（1）拉力所做的有用功是左少？（2）拉力所做的 ● 如图，小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m，若这一过程中动滑轮的机械效率是80%，则下列结论中正确的是（）A．小明的拉力为200NB．小明做的额外功为400JC．动滑轮应为 ● 用一个动滑轮提起重96牛的物体上升了5m（绳重与摩擦不计），所用的拉力为60牛，则有用功为______，则动滑轮的机械效率为______．