实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？-初中物理-n多题

◎ 题干

实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L₁的玻璃外壳打破了，结果L₁熄灭，L₂却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：
猜想一：可能L₁处发生开路；
猜想二：可能L₁处发生短路．
（1）根据______（填“串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想一是不正确的．
（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L₁，L₂两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？______．
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L₁两端电压比L₂两端电压小．说明猜想二也不正确．你认为L₁熄灭、L₂更亮的原因可能是______．
A．L₁电阻变大 B．L₁电阻变小
C．L₂电阻变小 D．L₁功率变大．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？…”主要考查了你对【串、并联电路的辨别】，【电功率，额定功率】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？”考查相似的试题有：

● 如图示，小明同学在研究电路时，在实验室的桌上有两个灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面上无法看到，他试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，他想 ● 如图电路中，下列说法正确的是（）A．K1K2都闭合时，L1L2L3是电源短路B．K1K2都闭合时，L1L2L3是串联的C．K1K2都断开时，L1L2L3是串联的D．K1K2都断开时，L1L2L3是并联的 ● 如图所示的四幅电路图中，两灯泡组成并联电路的是（）A．B．C．D．● 在下图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的（）A．B．C．D．● 在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）A．B．C．D．