如图所示，运动员在跳水时，对跳板施加一个向下的压力，跳板产生的弹力就会把运动员向上弹起，这说明力的作用是______，弹力的施力物体是______．-初中物理-n多题

◎ 题干

如图所示，运动员在跳水时，对跳板施加一个向下的压力，跳板产生的弹力就会把运动员向上弹起，这说明力的作用是______，弹力的施力物体是______．

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“如图所示，运动员在跳水时，对跳板施加一个向下的压力，跳板产生的弹力就会把运动员向上弹起，这说明力的作用是______，弹力的施力物体是______．…”主要考查了你对【力作用的相互性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“如图所示，运动员在跳水时，对跳板施加一个向下的压力，跳板产生的弹力就会把运动员向上弹起，这说明力的作用是______，弹力的施力物体是______．”考查相似的试题有：

● 图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）：（1）______；（2）______．● 如图所示，天花板下用绳子吊着物体A，则对物体A施力的物体有（）A．天花板，绳子B．绳子，地球C．天花板，地球D．绳子，地面 ● 如图所示，足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝．这时施力物体是______，受力物体是______．运动员的头也感到痛，施力物体是______，由以上事实说明：物体间力的作用是______的 ● 如图所示，踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象说明物体间力的作用是______的．● 如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（）A．2400NB．1200NC．0ND．600N