为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随-初中物理-n多题

◎ 题干

为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况，记录数据分别如表1、表2所示．（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）

表1 m₁=100g										表2 m₂=200g
时间/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16	时间/分	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36
温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30	温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	29	28	28
降低温度/℃	0	1	2	3	4	5	6	6	6	降低温度/℃	0	1	2	3	4	5	6	7	8	8

（1）分析比较表1、表2中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是______（选填“相同”“不同”）
（2）分析比较表1、（或表2）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______
（3）分析比较表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：______
（4）进一步综合分析比较表1和表2中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随…”主要考查了你对【比热容的概念】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随”考查相似的试题有：

● 如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。则闭合开关S时，热水器处于状态。此时，电能转化为能。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位 ● 某型号的泡茶壶铭牌如图，它的额定电压是V；壶中装有lkg温度为20℃的水，在标准大气压下将水烧开（泡茶壶有80%的电能被水吸收）至少需要J电能．己知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃● 右表是某电水壶的铭牌。该电水壶把1.2kg的水从25℃加热到100℃。［c水=4.2×103J/(kg·℃)］求：(1)水吸收的热量；(2)若电水壶产生的热量有90%被水吸收，则此次电流做了多少功；(3 ● （8分）小丽的妈妈买了一台全自动豆浆机，如图甲所示．图乙是豆浆机的主要结构：中间部分是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负 ● 用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图．根据图象可知，甲液体的比热容小于乙液体的比热容（选填“大