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初中物理
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动能和势能的应用
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试题详情
◎ 题干
在下列各种情形里,哪种情形是势能转化为动能的( )
A.上紧了发条的钟表走动起来
B.蒸汽冲击汽轮机叶片使汽轮机转动起来
C.水轮机带动碾米机碾米
D.火车头拖动车厢前进
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“在下列各种情形里,哪种情形是势能转化为动能的()A.上紧了发条的钟表走动起来B.蒸汽冲击汽轮机叶片使汽轮机转动起来C.水轮机带动碾米机碾米D.火车头拖动车厢前进…”主要考查了你对
【动能和势能的应用】
,
【能量转移和能量转化】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在下列各种情形里,哪种情形是势能转化为动能的()A.上紧了发条的钟表走动起来B.蒸汽冲击汽轮机叶片使汽轮机转动起来C.水轮机带动碾米机碾米D.火车头拖动车厢前进”考查相似的试题有:
● 在探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中,课本“加油站”指出,“小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达斜面底端的速度只与起点的高度有关,起点越高,到达底端的速度越大。”请
● (5分)小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移
● 小红同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与那些因素有关.①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处
● (5分)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。⑴该实验利用了转换法,通过观察_____________来判断___________(选填“小球”或“木块”)动能的大小;⑵让同一小
● 如图甲所示,是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置.其中AB是四分之一光滑圆弧轨道,BC是粗糙的水平面,木块初始静止在B点,让小球从距水平面高h处由静