下图是初二(2)班蔡海航同学做的四弦琴。其中每根弦的粗细都不相同,弦的松紧也可以调节。请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关。 |
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【提出问题】 老师的问题:琴的音调与弦的粗细有关吗? 你的问题: 【猜想假设】 老师的猜想:琴弦越粗音调越低 你的猜想: 【设计实验】 请根据自己或者老师的猜想,设计一个实验方案来验证该猜想是否正确(只写方法,不用写结论)。 |
根据n多题专家分析,试题“如图是初二(2)班蔡海航同学做的四弦琴。其中每根弦的粗细都不相同,弦的松紧也可以调节。请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关。(1)【提出问题】老师的问题:琴的音调与弦的粗…”主要考查了你对 【音调的概念】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“如图是初二(2)班蔡海航同学做的四弦琴。其中每根弦的粗细都不相同,弦的松紧也可以调节。请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关。(1)【提出问题】老师的问题:琴的音调与弦的粗”考查相似的试题有: