阅读下面一段材料完成文后各题干摩擦与湿摩擦夏天，小腾和小琦去参观海港。在码头上，他们看到一艘拖轮拖着驳船在平静的水面上航行。拖轮用力拉着驳船，驳船好像不愿意走，把-初中物理-n多题

◎ 题干

阅读下面一段材料完成文后各题
                                           干摩擦与湿摩擦
      夏天，小腾和小琦去参观海港。在码头上，他们看到一艘拖轮拖着驳船在平静的水面上航行。拖轮用力拉着驳船，驳船好像不愿意走，把钢丝绳绷得紧紧的。是谁阻挡着驳船前进呢?船在海里航行，船体和水之间是否也存在着摩擦?他们一起去请教老师，老师告诉他们船体和水之间有摩擦，它属于固体和液体之间的摩擦，人们管这种摩擦叫湿摩擦；而固体和固体之间的摩擦统称为干摩擦。
    小腾想，对同一个物体来说，湿摩擦力大还是干摩擦力大呢?他把这个想法告诉了小琦，小琦说：“我想它们是一样大．”到底小琦的想法对不对呢?回到学校后，小腾和小琦找来一木块，把它放进盛了水的盆里，那木块便浮在水面上了，小腾向木块吹了一口气，木块被吹跑了.再把这个木块放到桌面上，怎么吹它也不动，就是在木块下垫上几支铅笔，把它和桌面的摩擦改为滚动摩擦，也很难用一口气把木块吹走.实验做到这儿，小腾和小琦心中的疑问已经解开了。
（1）根据小腾和小琦的探究实验，你能得出的结论是什么？
（2）为什么穿着冰鞋就可以在冰面上很轻松地溜冰了（冰鞋在冰面上运动时，冰刀与冰面之间有少量的冰化成水）？
（3）小腾和小琦在探究过程中主要运用了哪些研究方法？

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面一段材料完成文后各题干摩擦与湿摩擦夏天，小腾和小琦去参观海港。在码头上，他们看到一艘拖轮拖着驳船在平静的水面上航行。拖轮用力拉着驳船，驳船好像不愿意走，把…”主要考查了你对【影响摩擦力大小的因素】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下面一段材料完成文后各题干摩擦与湿摩擦夏天，小腾和小琦去参观海港。在码头上，他们看到一艘拖轮拖着驳船在平静的水面上航行。拖轮用力拉着驳船，驳船好像不愿意走，把”考查相似的试题有：

● 某同学在研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关时，提出猜想可能与接触面的粗糙程度和与接触面之间的压力有关．为了验证猜想他所选的实验器材和实验步骤如图所示：（1）为保证实验 ● 为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，如图甲、乙所示：在甲实验中，测得拉力F甲=4N ● 为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做______运动 ● 小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作______运动．这样做的目的是根据__● 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动，是因为由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩