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初中物理
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沸腾及沸腾的特点
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试题详情
◎ 题干
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙两组同学通过下图所示实验装置探究“水的沸腾”。
(1)实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是_________℃。
(2)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示:a、b两种图像不同的原因是水的__________不同。
(3) 通过分析图像C,归纳出水沸腾的特点是: ①____________________; ②__________________。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙两组同学通过下图所示实验装置探究“水的沸腾”。(1)实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,…”主要考查了你对
【温度计,体温计的使用及其读数】
,
【沸腾及沸腾的特点】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙两组同学通过下图所示实验装置探究“水的沸腾”。(1)实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,”考查相似的试题有:
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