电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究，因为电路中电流很小，电源电压不变，下表是该同学研究苹果的形状、甜度和通过的电流关系的实验数据：（1-初中物理-n多题

◎ 题干

电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究，因为电路中电流很小，电源电压不变，下表是该同学研究苹果的形状、甜度和通过的电流关系的实验数据：
（1）请你画出实验电路图（将苹果当成电阻）
（2）写出实验步骤：
（3）根据下面实验数据表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．

结论一： _________ ；
结论二： _________ ．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究，因为电路中电流很小，电源电压不变，下表是该同学研究苹果的形状、甜度和通过的电流关系的实验数据：（1…”主要考查了你对【电路图及元件符号】，【物质的基本属性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究，因为电路中电流很小，电源电压不变，下表是该同学研究苹果的形状、甜度和通过的电流关系的实验数据：（1”考查相似的试题有：

● 与下图所示实验电路相对应的电路图是选项中的（）A．B．C．D．● 下列与实物图一致的电路图是（）A．B．C．D．● 在下面各个电路图中，电路正确的是（）A．B．C．D．● 下列电路图与实物图一致的是（）A．B．C．D．● 在图的四个电路图中，哪一个电路图是正确的（）A．B．C．D．