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电路的连接
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试题详情
◎ 题干
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L
2
就亮了,但L
1
没亮.
(1)他们在实验操作中不当之处是:
_________
.
(2)关于L
1
没亮,小明认为L
1
的灯丝烧断了,但小红说L
1
的灯丝没烧断.你应该支持
_________
的观点,理由是
_________
.
(3)对于L
1
没亮,你的分析可能原因是:
_________
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.(1)他们在实验操作中不当之…”主要考查了你对
【电路的连接】
,
【电路故障分析】
,
【电路的三种状态:通路、短路和断路】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.(1)他们在实验操作中不当之”考查相似的试题有:
● 如图示,按要求画好电路图,再根据电路图,在右边连接出对应的实物图.电路要求:(1)L1与L2组成并联电路,(2)S1控制L1,S2同时控制L1与L2.
● 在连接电路时.(1)开关必须______(断开/闭合).(2)导线的两端要接在接线柱上,并______时针旋紧(顺/逆).(3)某实验小组连好图示电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求
● 如图所示,将甲图中的两盏灯泡连成串联电路,图乙中按所给的电路图连接实物图.(用笔画线表示导线,导线不许交叉)
● 如图甲所示,自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动.请按图乙所示电路图,以笔画线代替导线将图
● 根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来(导线不能交叉).