如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：（1）上述两组实验过程中都采用了_________；（2）根据表I数据可以得到的结论是________

◎ 题干

如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

（1）上述两组实验过程中都采用了_________；
（2）根据表I数据可以得到的结论是_________；
（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将_________3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向_________（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；
（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在_________和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：_________；
（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率_________W．

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：（1）上述两组实验过程中都采用了_________；（2）根据表I数据可以得到的结论是_________；（3）在进行第5次实验的过程…”主要考查了你对【探究电流与电压、电阻的关系】，【电压的测量，电压表的使用】，【电功率，额定功率】，【焦耳定律及计算公式】，【控制变量法和科学探究的过程】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：（1）上述两组实验过程中都采用了_________；（2）根据表I数据可以得到的结论是_________；（3）在进行第5次实验的过程”考查相似的试题有：

● 取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙______（选填“A”或“B”● 快餐店的“烤薯条”对马铃薯的淀粉含量有一定的要求，而淀粉含量与其密度之间又存在对应关系所含淀粉百分率（%）141822.526.529马铃薯的密度（g/cm3）1.081.101.121.141.16 ● 在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉 ● 为了探究二力平衡的条件，小雨动手制作了如图1所示的木块作为受力物体，木块上的四个挂钩作为如图2所示的两砝码上端细绳的系挂点．（1）当两端细绳分别系于l、2两个挂钩且保持两 ● 小凡同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：（1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在