小明在学习电阻时，仔细观察.并和同学们讨论了下面的图表，发现了一些问题：在比较几种不同材料电阻时.都是取“长lm、横截面积1mm2、在20℃时的电阻”进行比较的.他和同学们不-初中物理-n多题

◎ 题干

小明在学习电阻时，仔细观察. 并和同学们讨论了下面的图表，发现了一些问题：在比较几种不同材料电阻时. 都是取“长lm、横截面积1 mm²、在20℃时的电阻”进行比较的.他和同学们不约而同地想到了一个问题：“决定导体电阻大小的因素有哪些？”他们经过讨论，认为“导体的电阻可能与导体的材料、长度、横截面积、温度有关.他们决定找来实验器材亲自动手检验一下自已的猜想是否正确. 他们找来了“长lm、横截面积1 mm² 的铜导线、铁导线各一根及两根同样规格的镍铬合金线、电源、开关、电流表、若干导线.”并做了如下几个实验：

(1)如图，两次实验分别接入AB铜导线、CD铁导线，他们将实验数据记录在自己设计的表格中.小明依据实验数据得出的结论是：

(2)如图，他们取一根镍铬合金线，第一次实验中接入长为 lm的镍铬合金线，第二次实验中接入长为 0.5m 的镍铬合金线. 实验数据如下表，小明得出的结论是：

(3)如图，他们取两根镍铬合金线，第一次实验中用1根镍铬合金线，第二次实验中将两根镍铬合金线拧在一起接入电路. 实验数据如下表. 小明得出的结论是： .

(4)他们在做上述三个实验时，注意用到了           、           两种物理学研究方法.
(5)请你帮他们回忆一下，刚才探究过程中经历了哪些探究要素？                                                          .
(6)下面展示一下你的才能. 请你模仿小明完成下面的一个探究课题“探究导体的电阻与温度的关系”
[探究课题] 导体的电阻与温度的关系[猜想与假设]温度升高，导体的电阻变大
[设计实验]
①实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、一段废旧日光灯灯丝、酒精灯
②写出你的实验步骤：
③请你为自己设计一个实验表格：
④如果你的猜想是正确的，那么在实验中看到的现象应该是：                                                                                                       .

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小明在学习电阻时，仔细观察.并和同学们讨论了下面的图表，发现了一些问题：在比较几种不同材料电阻时.都是取“长lm、横截面积1mm2、在20℃时的电阻”进行比较的.他和同学们不…”主要考查了你对【欧姆定律及其应用】，【影响电阻大小的因素】，【控制变量法和科学探究的过程】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小明在学习电阻时，仔细观察.并和同学们讨论了下面的图表，发现了一些问题：在比较几种不同材料电阻时.都是取“长lm、横截面积1mm2、在20℃时的电阻”进行比较的.他和同学们不”考查相似的试题有：

● 某段导线的电阻是R，把它均匀拉伸到原长的6倍，再剪绰1/6的长度，则剩下导线的电阻为______．● 用实验探究影响电阻大小的因素，供选择的导体规格如下表：（1）我们用到的实验方法是：______．（2）研究电阻与材料的关系时，应选______和______（3）研究电阻与长度的关系时，应控制 ● 如图所示三幅漫画，生动地描述了一位学生的一次经历．针对这三幅漫画，请你回答以下三个问题：有一个灯泡不亮的原因是什么？后来灯泡为什么会又亮了？为什么灯泡会更亮呢？● 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______．（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的 ● 白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变______；灯丝断了再搭上后，灯丝电阻变______，消耗的实际功率变______．（选填“大”、“小”）