探究点1电荷，电荷间的相互作用请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：实验1将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相排-初中物理-n多题

◎ 题干

探究点1 电荷，电荷间的相互作用
请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：
实验1 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相排斥，如图所示，将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们也互相排斥，如图

实验2 将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上，用被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相吸引．

总结以上两个实验，可以得出：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷不同，人们通过大量的实验研究发现，用摩擦起电的方法可以使各种各样的物体带电，带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥．这些事实使人们认识到：
(1)自然界中只有两种电荷：___________和___________．
(2)电荷间的相互作用：____________

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“探究点1电荷，电荷间的相互作用请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：实验1将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相排…”主要考查了你对【电荷间的相互作用】，【电荷，元电荷，电荷量】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“探究点1电荷，电荷间的相互作用请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：实验1将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，结果它们互相排”考查相似的试题有：

● 人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做______，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做______．● 各种原子都有相似的结构，如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心的______和中子组成原子核，原子核周围有带______电荷的______绕核运动．● 用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电荷，自然界只有______种电荷．● 自然界中只有______种电荷，人们把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫______电荷．电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相______．● 自然界只存在两种电荷，即______、______；它们之间存在相互作用的力，其规律是：同种电荷互相______，异种电荷互相______；电荷的______移动就形成了电流，我们将______移动