（1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞-初中物理-n多题

◎ 题干

（1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究
实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花
实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧杯中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，听到的响声比原来小得多
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片的发声会越来到越尖．
以上三个实验中，实验一：表明发声体在振动，另外两个实验分别表明______；______
（2）所示，小明在研究平面镜成像时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是______．他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞…”主要考查了你对【平面镜成像的特点和原因】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞”考查相似的试题有：

● 如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（）A．镜中视力表的像是实像B．镜中视力表的像比视力表小C．镜中视力表的像到该同学的距离为5mD．镜中视力表的像是光的直线 ● 中学生要注意仪容仪表，在你出门之前，整理衣着时所选用的是（）A．平面镜B．放大镜C．望远镜D．显微镜 ● 视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．如图所示，视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（）A．1mB．1.5mC．2mD．3m ● 如图所示，探究平面镜成像特点：过程与方法：(1)实验过程中为了便于观察，实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。(2)将点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到 ● 小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离是m，他向平面镜靠近的过程中，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。