◎ 题干
在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到图(a)、(b)所示的两种情景.

(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.
(2)实验中你还观察到哪些实验现象.
(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施.
(4)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min012345678
水的温度/℃9092949898989898
①某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,请将漏填的数据填在表格内.
②根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
③在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(______)

④分析图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是______.
(5)小凡同学的操作如图3所示,其中错误之处是______.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到图(a)、(b)所示的两种情景.(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.(2)实验中你还观察到哪些实验现象.(3)为了减少从开始加热到沸腾时的…”主要考查了你对  【沸腾及沸腾的特点】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到图(a)、(b)所示的两种情景.(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.(2)实验中你还观察到哪些实验现象.(3)为了减少从开始加热到沸腾时的”考查相似的试题有: