（2013?陆川县一模）在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示．要求长木板水平放置，并且老师指出实验桌面越光滑越好．  （1）实验中，通过调整砝码来改变F1和F2的大小．当两端砝码质量相等时，木块将处于 状态．此时若在右盘中再加入一个较小的砝码，木块理应向右运动，但实际操作时木块往往仍保持静止．这时木块在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”），要避免这种现象产生，可将实验装置的木块换成小车． （2）实验中保持两端砝码质量相等，用手将木块扭转一个角度，松手后，木块将无法在此位置平衡而是发生 ．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是：两个力必须作用在 上． （3）小明同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．你认为他的观点是 的（填“正确”或“错误”）． |