如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验．实验序号1-初中物理-n多题

◎ 题干

如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验．

实验序号	1	2	3	4
物到玻璃板的距离/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距离/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的　  　（填物理属性的名称），从而能确定像的位置；
（2）上面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是　  　．
A．选用的玻璃板太厚           B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是　  　（选填：“a．直接观察玻璃板后蜡烛B；b．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是　  　．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验．实验序号1…”主要考查了你对【平面镜成像的特点和原因】，【光的色散，色光的混合，物体的颜色】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验．实验序号1”考查相似的试题有：

● 如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（）A．镜中视力表的像是实像B．镜中视力表的像比视力表小C．镜中视力表的像到该同学的距离为5mD．镜中视力表的像是光的直线 ● 中学生要注意仪容仪表，在你出门之前，整理衣着时所选用的是（）A．平面镜B．放大镜C．望远镜D．显微镜 ● 视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．如图所示，视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（）A．1mB．1.5mC．2mD．3m ● 如图所示，探究平面镜成像特点：过程与方法：(1)实验过程中为了便于观察，实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。(2)将点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到 ● 小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离是m，他向平面镜靠近的过程中，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。