灵山县是全国著名“中国奶牛之乡”。学习了密度知识后，由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实驵器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。【设计和进-初中物理-n多题

◎ 题干

灵山县是全国著名“中国奶水牛之乡”。学习了密度知识后，由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实验器材有：牛奶、  量筒、天平(带砝码)、烧杯。【设计实验和进行实验】
（1）方案A：
用调节好的天平测量出空烧杯的质量m₁；
向烧杯中倒人一些牛奶，测出它们的总质量m₂，则这些牛奶质量为         ；
再将烧杯中的牛奶倒人量筒中，测出牛奶的体积V₁；
计算出牛奶的密度p。
（2）方案B：
用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m₃；
将烧杯中  的一部分牛奶倒人量筒中，记录量筒中牛奶的体积V₂；
测出烧杯及剩下牛奶  的总质量m₄；
计算出牛奶的密度

= (用m₃、m₄、V₂表示)
（3）【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案中，牛奶的 (质量／体积)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏 (大／小)．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“灵山县是全国著名“中国奶牛之乡”。学习了密度知识后，由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实驵器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。【设计和进…”主要考查了你对【液体密度的测量】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“灵山县是全国著名“中国奶牛之乡”。学习了密度知识后，由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实驵器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。【设计和进”考查相似的试题有：

● 某实验小组在用天平和量筒“测量液体密度”的实验中．（1）在调节天平平衡的过程中，当指针静止时指到如图甲所示的位置，则应向______调节平衡螺母才能使天平平衡．（2）用调好的天平 ● 小明在测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油 ● 小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度．（1）调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，应将平衡螺母A向______调（选填“左”或“右”）；（2）指出图乙中存在的错误操作：____● 小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡 ● 量盐水密度的实验中：（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的质量，操作情况如图甲所示，其中错误的是（a）______；（b）______．（2）乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为