某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电-初中物理-n多题

◎ 题干

某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。

（1）断开S₃，闭合S₁、S₂，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻R=_________Ω；
（2）断开S₂，闭合S₁、S₃，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电阻R_L=_______Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为_________W；
（3）闭合S₁、S₂和S₃，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表的示数是________A；
（4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：
结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；
结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。
你认为这两个结论是否正确？结论一__________；结论二_________（填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由_____________________________________________________。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电…”主要考查了你对【探究电流与电压、电阻的关系】，【测量电功率的实验】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电”考查相似的试题有：

● 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在 ● 小明利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，● （6分）如图是某同学探究“电流与电压、电阻关系”的电路图．（1）在探究电流与电压关系实验中，滑动变阻器除保护电路外还有作用；（2）在探究电流与电阻关系的实验中，定值电阻R1则5 ● （10分）一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定为6V）、电压表、电流表、“50 ● （5分）某兴趣小组研究规格为6V.3W的小灯泡的电压和电流关系的实验装置如图．其中部分装置已连接好．（1）如图甲，完成未连接完整的实物图．（2）某次测量中，小灯泡的电流如图乙，示