董妍同学设计了如图所示的实验装置，探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”。（1）说明利用该实验装置如何解决探究的问题；（2）实验过程中她发现实验现象并不明显，可能的原因是什-初中物理-n多题

◎ 题干

董妍同学设计了如图所示的实验装置，探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”．
（1）说明利用该实验装置如何解决探究的问题；
（2）实验过程中她发现实验现象并不明显，可能的原因是什么？（写出两种）
（3）张晖同学利用电流的热效应烧水，观察到水沸腾后继续加热，水的温度却保持不变，既然水没有变得更热，那么电热器所供给的能量跑到哪里去了呢？该同学猜想能量可能跑到水蒸气里去了，请你从不同的角度用生活经验或实验现象予以证实．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“董妍同学设计了如图所示的实验装置，探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”。（1）说明利用该实验装置如何解决探究的问题；（2）实验过程中她发现实验现象并不明显，可能的原因是什…”主要考查了你对【串联电路的电流规律】，【电流的热效应、化学效应】，【焦耳定律及计算公式】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“董妍同学设计了如图所示的实验装置，探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”。（1）说明利用该实验装置如何解决探究的问题；（2）实验过程中她发现实验现象并不明显，可能的原因是什”考查相似的试题有：

● 下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A．电风扇B．电视机C．电饭锅D．洗衣机 ● 下列用电器，利用电流热效应工作的是（）A．手机B．电热杯C．电视机D．电冰箱 ● （1分）当1A的电流通过阻值为50Ω的电阻丝，产生的热量为250J，则电阻丝通电的时间为s．● 电流通过导体时，通电导体产生的热量，跟_____成正比，跟导体的电阻成正比，还跟通电的时间成正比。这是英国物理学家______通过多次实验研究发现的定律。● 如图所示，人们日常生活和工作中经常使用的一种插线板。（1）插线板一般不能同时接用多个大功率用电器，请你用学过的知识说明其中的道理。（2）现在市场上有一些劣质插线板,经质