为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验（图-初中物理-n多题

◎ 题干

为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验（图中线圈的疏密表示线圈匝数的多少，各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同）。实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断它的磁性强弱。
根据图中观察到的情况，完成下面填空：
（1）通过比较图中的_______两种情况可知，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。（选填图中的序号）
（2）通过比较图丁中A、B两个电磁铁吸引大头针的情况，发现外形结构相同的电磁铁，当通过的电流相同时，线圈匝数越_______，磁性越强。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验（图…”主要考查了你对【影响电磁铁磁性的因素】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验（图”考查相似的试题有：

● 如图所示，开关S闭合，磁铁处于静止状态．当滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动时，悬挂磁铁的弹簧长度变化情况是（）A．缩短B．伸长C．不变D．可能伸长，也可能缩短 ● 如图所示，是一个电磁铁，当开关S闭合后，电磁铁有了磁性，则电磁铁的N极在______端（填：“a”或“b”）．当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将______（填“增强”、“减弱”或 ● 右图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变______（选 ● 请按要求将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）．要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）电路接通后能使小磁针静止在图示位置．● 法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S1、S2