下图是小阳同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路实验时，发现电流表已损坏，但手边还有一只电压表V1和电阻箱（元件符号）可利用，请你帮助小阳利用这些元件重新设计-初中物理-n多题

◎ 题干

下图是小阳同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路实验时，发现电流表已损坏，但手边还有一只电压表V₁和电阻箱（元件符号

）可利用，请你帮助小阳利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案，并按要求完成下列问题。
（1）在方框内画出新设计的电路图；
（2）按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，再闭合开关，然后调节滑动变阻器的滑片P和______________，使接在小灯泡两端的电压表V的示数为2.5 V；记下此时另一块电压表V₁的示数U和电阻箱连入电路中的阻值R₁；
（3）根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=_________。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下图是小阳同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路实验时，发现电流表已损坏，但手边还有一只电压表V1和电阻箱（元件符号）可利用，请你帮助小阳利用这些元件重新设计…”主要考查了你对【电路图及元件符号】，【测量电功率的实验】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下图是小阳同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路实验时，发现电流表已损坏，但手边还有一只电压表V1和电阻箱（元件符号）可利用，请你帮助小阳利用这些元件重新设计”考查相似的试题有：

● 如图甲所示，是测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率电路图。(l)请你用笔画线代替导线，按图甲将图乙所示的实物电路连接完整。(2)电路接通后，移动变阻器滑片P，小灯泡始 ● （8分）利用如图甲的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率．（1）按图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的电压表正确接入电路．（2）开关闭合前，图乙滑片P应移到端（填 ● 志昊同学在测定“小灯泡的电功率”的实验中，使用了家里手电筒内的两节干电池作电源，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有"200Ω1A”字样。如图是 ● （9分）在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变．（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器 ● 在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯