（1）某小组研究“杠杆的使用特点”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。实验中，在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后四次用弹簧测力计在Q位置-初中物理-n多题

◎ 题干

（1）某小组研究“杠杆的使用特点”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．实验中，在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后四次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉杠杆，如图甲中A、B、C、D 所示，每次都能使杠杆在水平位置平衡．若以测力计的拉力为动力F₁，钩码对杠杆的作用力为阻力F₂，“动力的方向”用QR连线与测力计拉力方向所组成的夹角θ表示，且0°＜θ≤90°．请仔细观察图甲中的操作和测量结果，然后归纳结论

①实验前，应先调节杠杆在_________．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出_________．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作：_________．
②分析比较图甲（A）、（B）与（D）的操作和弹簧测力计指针的位置，可得到的初步结论：阻力、阻力臂一定时，动力随动力臂增大而_________（选填：增大或减小）．
③分析比较图甲（A）、（B）、（C）和（D）的动力F₁的大小与动力方向之间的关系，可得到的初步结论：_________．
④某次实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是以下哪种原因

[ ]

A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合
D．力和力臂数目过多

（2）如图丙所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力﹣﹣位移传感器”竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丁所示．由图可知金属杆重_________N．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（1）某小组研究“杠杆的使用特点”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。实验中，在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后四次用弹簧测力计在Q位置…”主要考查了你对【杠杆的动态平衡分析】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（1）某小组研究“杠杆的使用特点”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。实验中，在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后四次用弹簧测力计在Q位置”考查相似的试题有：

● 利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿______时最小．已知石球重100N，OA：OB=1：4，则作用在A点力的最小值为______（不计杠杆自重及摩擦）．● 把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，图中最省力的施力方向是（）A．MB．NC．PD．以上三种方法所用的力大小是一样的 ● 如图所示，一根粗细不均匀的木棒在O点支起时，恰能平衡．若在O点处将它锯断，则下列说法中正确的是（）A．粗端重B．细端重C．两端一样重D．无法比较哪端重 ● 图中均匀木尺重10牛，A物体重30牛，B物体重20牛．为了使杠杆平衡，需在B端施加一个方向向______，大小为______牛的力．● 如图所示，一根轻杆可以绕O点自由转动，在它的A端桂一个重50牛的物体，为使杆保持水平，在杆的中点应用细绳拉住，如果细绳与杆夹角是30°，则绳的拉力应是（）A．50牛B．100牛C．1