图是一个建筑工地提升物体装置的示意图，其中AB是一个以0为支点的杠杆，且AO:OB=3:4．D是一个系在杠杆B端的配重物体，重为2580N。人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体。-初中物理-n多题

◎ 题干

图是一个建筑工地提升物体装置的示意图，其中AB是一个以0为支点的杠杆，且AO: OB =3:4．D是一个系在杠杆B端的配重物体，重为2580N。人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体。有一质量为60 kg的工人站在水平地面上，他对地面的压强P₀=1.2×10⁴ Pa。他利用该装置匀速提升一块木材时，他对地面的压强p₁=0.8×10⁴ Pa，配重物体D受到的支持力为 F_N1；他利用该装置匀速提升一块钢材时，他向下的拉力为F₂，配重物体D受到的支持力为F_N2；已知F_N1:F_N2 =7:6，提升木材时滑轮组的机械效率η= 90%，每个滑轮质量都相等，绳重及滑轮与轴的摩擦不计，不计杆的重力，g 取10 N/kg．求：
（1）工人提升木材时向下的拉力F₁；
（2）工人提着钢材以0.3m/s的速度匀速上升过程中做功的功率．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“图是一个建筑工地提升物体装置的示意图，其中AB是一个以0为支点的杠杆，且AO:OB=3:4．D是一个系在杠杆B端的配重物体，重为2580N。人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体。…”主要考查了你对【功率的计算】，【滑轮（组）中拉力的计算】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“图是一个建筑工地提升物体装置的示意图，其中AB是一个以0为支点的杠杆，且AO:OB=3:4．D是一个系在杠杆B端的配重物体，重为2580N。人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体。”考查相似的试题有：

● 某人用如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦）提升某一重物，所用拉力F为200N，在10s钟内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，求：（1）求被提升的物重？（2）求动滑轮重？（3）计算出与此题 ● 物体a放在水平桌面上，利用图7所示的装置使物体a以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（）A．绳子自由端的拉力 ● 如图所示，物体A以1m/s的速度匀速运动，已知F=100N，不计滑轮与绳子之间的摩擦，求：（1）物体A受到地面的阻力；（2）在5s内，绳子的自由端移动的距离．● 用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应该是（）A．小于200NB．等于200NC．大于200ND．大于300N ● 如图所示，在拉力F作用下，重为120N的物体竖直向上做匀速直线运动，物体上升的速度为0.4m/s，则拉力F的大小为______N，在5s内拉力做功______J．（不计动滑轮的重、绳子的重及