小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图1所示的实物连接图。（1）在他连接的电路中有错误，请你实物连接图中通过改动最少的方法，用笔画线代替导线更正电-初中物理-n多题

◎ 题干

小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图1所示的实物连接图。
（1）在他连接的电路中有错误，请你实物连接图中通过改动最少的方法，用笔画线代替导线更正电路。
（2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中。然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作。他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的________ 不变。
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示。根据表中的实验数据得出的结论是________________________________________________ 。
（4）小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验。电表测得示数如图2所示，可知小灯泡的阻值是________ Ω。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图1所示的实物连接图。（1）在他连接的电路中有错误，请你实物连接图中通过改动最少的方法，用笔画线代替导线更正电…”主要考查了你对【探究电流与电压、电阻的关系】，【电路的连接】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图1所示的实物连接图。（1）在他连接的电路中有错误，请你实物连接图中通过改动最少的方法，用笔画线代替导线更正电”考查相似的试题有：

● 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在 ● 小明利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，● （6分）如图是某同学探究“电流与电压、电阻关系”的电路图．（1）在探究电流与电压关系实验中，滑动变阻器除保护电路外还有作用；（2）在探究电流与电阻关系的实验中，定值电阻R1则5 ● （10分）一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定为6V）、电压表、电流表、“50 ● （5分）某兴趣小组研究规格为6V.3W的小灯泡的电压和电流关系的实验装置如图．其中部分装置已连接好．（1）如图甲，完成未连接完整的实物图．（2）某次测量中，小灯泡的电流如图乙，示