阅读下面摘自网络百度·百科的科普短文，回答问题：我国“嫦娥2号”于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥1号”相同；它环月的平均高-初中物理-n多题

◎ 题干

阅读下面摘自网络百度·百科的科普短文，回答问题：
我国“嫦娥2号”于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3 t，与“嫦娥1号”相同；它环月的平均高度为100 km，较“嫦娥1号”200 km的环月高度，离月球更近，更宜于对月球的精细测绘.2013年“嫦娥3号”将携带“中华牌”月球车登月探测．
已经探明，月球上无水，无大气．物体在月球上的重力只有地球表面重力的

.月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天．也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态.14天后，又能自动醒来．月球表面白昼时温度高达150 ℃，黑夜时低至－180 ℃.
（1）相对月球，“嫦娥2号”与“嫦娥1号”谁的重力势能更大？当“嫦娥2号”从远月点向近月点运动时，它的势能和动能如何变化？
（2）月球车工作的电能是由________能转化来的，它在月球上要耐受________℃的温度差．
（3）你认为，宇航员在月球上怎样交谈，为什么？
（4）对月球上昼夜温差很大的成因，结合所学物理知识，提出你的两点看法，并做出简要解释．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面摘自网络百度·百科的科普短文，回答问题：我国“嫦娥2号”于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥1号”相同；它环月的平均高…”主要考查了你对【声音的传播】，【电磁波的传播】，【动能和势能的应用】，【水的比热容的特点及其应用】，【能量转移和能量转化】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下面摘自网络百度·百科的科普短文，回答问题：我国“嫦娥2号”于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥1号”相同；它环月的平均高”考查相似的试题有：

● 在探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中，课本“加油站”指出，“小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达斜面底端的速度只与起点的高度有关，起点越高，到达底端的速度越大。”请 ● （5分）小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移 ● 小红同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与那些因素有关．①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处 ● （5分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。⑴该实验利用了转换法，通过观察_____________来判断___________（选填“小球”或“木块”）动能的大小；⑵让同一小 ● 如图甲所示，是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置．其中AB是四分之一光滑圆弧轨道，BC是粗糙的水平面，木块初始静止在B点，让小球从距水平面高h处由静