某学习小组同学探讨在生活和学习中遇到的几个问题，请你用科学知识来回答：（1）如图甲所示，小木桶A和桶中水的总质量为500克，小木桶B可通过它上方的容器向它加水，当水加到一-初中物理-n多题

◎ 题干

某学习小组同学探讨在生活和学习中遇到的几个问题，请你用科学知识来回答：
（1）如图甲所示，小木桶A和桶中水的总质量为500 克，小木桶B可通过它上方的容器向它加水，当水加到一定量时，杠杆开始转动，小木桶B下落．在杠杆刚开始转动时，小木桶B和水的总质量________（填“大于”“等于”或“小于”）500克．（杠杆自重和摩擦不计）
（2）荡秋千是同学们都喜欢的一项运动，心怡同学在荡秋千的过程中学会了自己一个人就能把秋千荡得越来越高的方法，如图乙所示，即在上升的过程中人逐渐站起来，在下降的过程中人逐渐蹲下去，在此过程中秋千越荡越高，秋千的机械能增加，增加的机械能是由人体内的___________能转化而来的．
（3）心悦同学做测量滑动摩擦力大小的实验，如图丙所示，用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为3.0N，木块与水平桌面间的滑动摩擦力大小为_________N．
（4）如图丁所示，小江同学用弹簧测力计测出物体的重力为10.0N．把物体完全浸没在水中，弹簧测力计的读数为8.5N，此时物体在水中所受浮力大小为____________N．

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某学习小组同学探讨在生活和学习中遇到的几个问题，请你用科学知识来回答：（1）如图甲所示，小木桶A和桶中水的总质量为500克，小木桶B可通过它上方的容器向它加水，当水加到一…”主要考查了你对【浮力及阿基米德原理】，【能量转移和能量转化】，【平衡力与平衡状态】，【杠杆的平衡条件】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某学习小组同学探讨在生活和学习中遇到的几个问题，请你用科学知识来回答：（1）如图甲所示，小木桶A和桶中水的总质量为500克，小木桶B可通过它上方的容器向它加水，当水加到一”考查相似的试题有：

● 某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧测力计直接提三个钩码．然后在杠杆上挂三个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧测力计提着杠杆使杠杆水平静止，研究过程如图所示 ● 建筑工地上，工人用独轮车运送石块，如图23所示，石块与独轮车的总重为800N，作用在A点．当车水平平衡时，求：工人两手对车所施加竖直向上的力F1．● 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如发现杠杆左端偏高，则可把右端的平衡螺母向______调 ● 如下图所示，轻质杠杆挂上钩码后恰好平衡；每个钩码质量相等，下列各种情况杠杆还能保持平衡的是（）A．左右钩码各向支点移动一格B．左边向支点移动一格，右边减去一个钩码C．左右 ● 一根均匀木杆放在一水平桌面上，它的一端伸出桌面外边的那部分长度是木杆全长的1/3，如图所示．（1）在木杆伸出端的B点加一个作用力F，当F=300N时，木杆的另一端A开始向上翘起，