小葳在探究动滑轮是否省力时，她想用一些相同的钩码做实验，有三种重力不同的钩码供她选择，分别为每个重：A、0.2NB、0.5NC、1N（1）在不超过弹簧测力计的限度情况下，她最好-初中物理-n多题

◎ 题干

小葳在探究动滑轮是否省力时，她想用一些相同的钩码做实验，有三种重力不同的钩码供她选择，分别为每个重：A、0.2NB、0.5NC、1N
（1）在不超过弹簧测力计的限度情况下，她最好选择哪种钩码？请选择___________
（2）实验中小葳发现：钩码越多，拉力F越接近G/2。再进行推理能得出的结论是：在不计滑轮的重力时，使用动滑轮可以省的力。
（3）小葳从发现到推理得出结论的过程中，蕴涵着一种重要的物理研究方法，请你结合自己近两年物理学习，列举一个物理课本中运用过该研究方法的实例。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小葳在探究动滑轮是否省力时，她想用一些相同的钩码做实验，有三种重力不同的钩码供她选择，分别为每个重：A、0.2NB、0.5NC、1N（1）在不超过弹簧测力计的限度情况下，她最好…”主要考查了你对【动滑轮及其工作特点】，【控制变量法和科学探究的过程】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小葳在探究动滑轮是否省力时，她想用一些相同的钩码做实验，有三种重力不同的钩码供她选择，分别为每个重：A、0.2NB、0.5NC、1N（1）在不超过弹簧测力计的限度情况下，她最好”考查相似的试题有：

● 甲、乙两位工人分别用如图所示的A、B两种方式，将同样重的一袋沙子提到高处，滑轮的重力小于沙子的重力，不计摩擦阻力和绳子的重力．______工人用力较小，两人所用的滑轮的机 ● 如图所示，小明用一个动滑轮把一重4N的重物匀速提升10cm，绳子自由端的拉力为2.5N，不计绳重及一切摩擦，则动滑轮重______N，这一过程中拉力做功______J，该装置的机械效率 ● 不计滑轮自重，绳重和摩擦，以下说法中正确的是（）A．使用定滑轮匀速拉重物时，拉力的方向不同，力的大小就不同B．使用动滑轮匀速拉重物时，拉力的方向不同，力的大小就不同C．运 ● 天平实质上是一个______杠杆，它的工作原理是______；定滑轮实质是一个______，它不省力，但可以改变力的______；动滑轮的实质是______，它可以省______的力，但不改变力的_● 许多学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，下列哪种机械适合（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴