在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；（1）同时还发现：两手指的凹陷程度________

◎ 题干

在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；同时还发现：两手指的凹陷程度不同．由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究。该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上，进行了三组实验，并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中。

（1）分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是_____________。
（2）分析比较序号为               的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：当压力大小相等时，受力面积越大，压力作用效果越不显著。
（3）进一步分析比较表一、表二和表三中的数据，并归纳得出结论：
①分析比较              的数据及观察到的现象，可以得出单位面积的压力相同时，压力作用效果相同。
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可以得出                                   。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；（1）同时还发现：两手指的凹陷程度_________…”主要考查了你对【影响压力的作用效果的因素】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；（1）同时还发现：两手指的凹陷程度_________”考查相似的试题有：

● 探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示．（1）比较图甲和图乙，可以得出______；（2）比较图乙和图丙，可以得出______；（3）甲丙两图______（填“可以”或“不可以”）做对 ● 小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．（1）试验中小明通过比较______来确定压力作用效果大小（2）分析比较甲、乙两图中的 ● 如图所示，是研究压强的简易实验，按图中甲、乙、丙三种方式安放器材，观察海绵表面下陷的情况：（1）图甲和乙对比，小木桌对海绵的压力F甲______F乙，小木桌与海绵的接触面积S ● 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明做了如下图所示的一系列实验，请你从图中，通过分析海绵的凹陷情况说明小明的探究结果，比较图（a）、（b）得出“受力面积一 ● 在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小华做了如图所示的实验（1）小华是通过海绵______的程度看出压力的作用效果的（2）比较乙、丙两次实验，可以得出的结论：______