中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物，可个别同学有时想跳上课桌，在课桌上玩耍，双人学生课桌长1.2m，高0.8m，课桌腿到右边的距离为0.2m（如图所示），课桌的质量为10-初中物理-n多题

◎ 题干

中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物，可个别同学有时想跳上课桌，在课桌上玩耍，双人学生课桌长1.2 m，高0.8 m，课桌腿到右边的距离为0.2 m（如图所示），课桌的质量为10 kg，一个中学生的质量约为40 kg.
(1)若该同学从地面上跳到桌子边缘上，需克服自身重力做多少功？(g取10 N/kg)
(2)若他踏在课桌边上，会不会将课桌踏翻而发生危险？
(3)你对他的这种做法有何评价？

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物，可个别同学有时想跳上课桌，在课桌上玩耍，双人学生课桌长1.2m，高0.8m，课桌腿到右边的距离为0.2m（如图所示），课桌的质量为10…”主要考查了你对【功的计算】，【杠杆的平衡条件】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物，可个别同学有时想跳上课桌，在课桌上玩耍，双人学生课桌长1.2m，高0.8m，课桌腿到右边的距离为0.2m（如图所示），课桌的质量为10”考查相似的试题有：

● 如图所示，在拉力F的作用下，重80N的物块A正以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为20N，该装置的机械效率为80%，求：（1）2s内，弹簧测力计的拉力对 ● 张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．钩码重为2N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N ● 某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m，若不计摩擦和绳重，求：（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；（2）若再增加150N的重物，要使 ● 用如图所示的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F拉绳端使货物匀速上升1m，此过程中有用功为______J，总功为______J，滑轮组的机械效率为______（保留三位有效数字 ● 如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）．根据这些数据，请求出三个相关的物理量．