小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路。（1）经检查发-初中物理-n多题

◎ 题干

小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路。
（1）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。请在他接错的导线上打上“?”，并改正。
（2）电路连接正确后好，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是 _________ 。
（3）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V 时，电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为 _________ A，正常发光时的电阻为_________Ω。
（4）在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻R_X，提问能否用上述方法进行测量。同学们分析得出上述方案不行，原因是：_________。接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R₀（0～9999Ω 5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：
A方案所涉及的思想方法是_________。在A、B两种不同的方案中，你认为方案_________的设计可以让测量结果更准确，理由是：_____ ____。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路。（1）经检查发…”主要考查了你对【欧姆定律及其应用】，【伏安法测电阻】，【电路故障分析】，【电路的三种状态：通路、短路和断路】，【电流的测量，电流表的使用及读数方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路。（1）经检查发”考查相似的试题有：

● 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V3W”的字样，其电阻不随温,滑片P从b端向a端滑过三分之一时，小灯泡恰好正常发光。保持滑片P的位置不变，闭合S、S1、S2，发现电路 ● 2013年4月，溧阳赵先生家中井水突然变热至47℃，让人恐慌．维修电工访谈得知：水井内有抽水泵（电动机），原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开 ● 纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不会断裂，表明纳米铜具有较好的：()A．导电性B．导热性C．延展性D．弹性 ● 如图所示的电、磁现象中，正确的是 ● 在家庭电路中，下列说法正确的是A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B．电路中电流过大的原因之一是使用的用电器总功率过大C．增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保