如图所示是某举重运动员将一杠铃由支撑到起立将杠铃举起的过程中拍摄的两张照片，已知杠铃的质量为100kg，则杠铃重是多少？若照片中杠铃的实际直径是40cm，则运动员在这个过程-初中物理-n多题

◎ 题干

如图所示是某举重运动员将一杠铃由支撑到起立将杠铃举起的过程中拍摄的两张照片，已知杠铃的质量为100 kg，则杠铃重是多少？若照片中杠铃的实际直径是40 cm，则运动员在这个过程中对杠铃所做的功是多少？（g取10 N/kg）

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“如图所示是某举重运动员将一杠铃由支撑到起立将杠铃举起的过程中拍摄的两张照片，已知杠铃的质量为100kg，则杠铃重是多少？若照片中杠铃的实际直径是40cm，则运动员在这个过程…”主要考查了你对【功的计算】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“如图所示是某举重运动员将一杠铃由支撑到起立将杠铃举起的过程中拍摄的两张照片，已知杠铃的质量为100kg，则杠铃重是多少？若照片中杠铃的实际直径是40cm，则运动员在这个过程”考查相似的试题有：

● 如图所示，在拉力F的作用下，重80N的物块A正以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为20N，该装置的机械效率为80%，求：（1）2s内，弹簧测力计的拉力对 ● 张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．钩码重为2N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N ● 某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m，若不计摩擦和绳重，求：（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；（2）若再增加150N的重物，要使 ● 用如图所示的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F拉绳端使货物匀速上升1m，此过程中有用功为______J，总功为______J，滑轮组的机械效率为______（保留三位有效数字 ● 如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）．根据这些数据，请求出三个相关的物理量．