在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，如图所示．他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：（-初中物理-n多题

◎ 题干

在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，如图所示．他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：
（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与和有关．
（2）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是

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A．根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；
B．在研究磁场时，引入磁感应线；
C．在研究电阻串联时，利用20Ω的电阻代替串联的15Ω和5Ω的电阻

（3）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用表来测量．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，如图所示．他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：（…”主要考查了你对【电磁感应现象】，【电流的测量，电流表的使用及读数方法】，【控制变量法和科学探究的过程】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，如图所示．他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：（”考查相似的试题有：

● 下列电器中，利用电磁感应原理工作的是A．电动机B．电烙铁C．发电机D．电灯 ● （2分）如图所示是根据英国物理学家法拉第发现的现象制成的示意图（填“发电机”或“电动机”）。● 小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做电流。● 如图是探究“电磁感应现象”的实验装置。闭合开关S后，下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是A．磁体、导体ab均保持不动B．磁体不动，导体ab沿竖直方向上下运动C．导体ab不动，● 如图是研究电磁感应现象的装置，实验中将开关闭合，若保持导体ab不动，灵敏电流计指针不偏转；若让导体ab在两磁极间左右水平运动，灵敏电流计指针发生偏转，除了上述实验和现