在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示：（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦？（2）教科书平放在桌面上，课桌高-初中物理-n多题

◎ 题干

在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示：

（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦？
（2）教科书平放在桌面上，课桌高0.7m，此时教科书对桌面的压强是多少帕？（计算结果保留整数）
（3）乙同学利用表上数据，又进行了新的计算，部分过程如下：…=

=…则该同学计算得物理量是教科书的______________．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示：（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦？（2）教科书平放在桌面上，课桌高…”主要考查了你对【压强的大小及其计算】，【功的计算】，【密度的计算】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示：（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦？（2）教科书平放在桌面上，课桌高”考查相似的试题有：

● 如图所示，在拉力F的作用下，重80N的物块A正以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为20N，该装置的机械效率为80%，求：（1）2s内，弹簧测力计的拉力对 ● 张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．钩码重为2N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N ● 某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m，若不计摩擦和绳重，求：（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；（2）若再增加150N的重物，要使 ● 用如图所示的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F拉绳端使货物匀速上升1m，此过程中有用功为______J，总功为______J，滑轮组的机械效率为______（保留三位有效数字 ● 如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）．根据这些数据，请求出三个相关的物理量．