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初中物理
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压强的大小及其计算
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试题详情
◎ 题干
人们要认识事物,就要对事物进行比较,引人相应的物理量。下列几幅图给出的比较或说法不正确的是
A.进行长短的比较,引人“长度”物理量
B.进行大小的比较,引人“质量”物理量
C.进行运动快慢的比较,引人“速度”物理量
D.进行压力作用效果的比较,引人“压强”物理量
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“人们要认识事物,就要对事物进行比较,引人相应的物理量。下列几幅图给出的比较或说法不正确的是A.进行长短的比较,引人“长度”物理量B.进行大小的比较,引人“质量”物理量C.进…”主要考查了你对
【光的反射规律及其应用】
,
【水的三态变化】
,
【压强的大小及其计算】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“人们要认识事物,就要对事物进行比较,引人相应的物理量。下列几幅图给出的比较或说法不正确的是A.进行长短的比较,引人“长度”物理量B.进行大小的比较,引人“质量”物理量C.进”考查相似的试题有:
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