．【探究名称】探究欧姆定律【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体电阻成反比设计并进行试验】（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系①如图1所示，请您用-初中物理-n多题

◎ 题干

．【探究名称】探究欧姆定律
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体电阻成反比
设计并进行试验】
（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图1所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
②此实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和　　
③…
（2）小英同学探究“导体的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图所示的电路图进行试验．
①连接电路，调节滑动变阻器使电流表A₁与A₂的示数分别记为I₁和I₂；
②把定值电阻R₂换成R₃，调节滑动变阻器使电流表A₁的示数为　　时R₃两端的　　不变，记录此时电流表的示数为I₃；③再把R₃换成R₄，重复上一步骤进行试验；④分析数据得出电流与电阻的关系．

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“．【探究名称】探究欧姆定律【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体电阻成反比设计并进行试验】（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系①如图1所示，请您用…”主要考查了你对【欧姆定律及其应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“．【探究名称】探究欧姆定律【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体电阻成反比设计并进行试验】（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系①如图1所示，请您用”考查相似的试题有：

● A、B两个电阻的U﹣I图象如图所示．将A、B串联接入电路，当通过B的电流为0.5A时，A的电阻是Ω；将A、B并联接入电路，当干路总电流为1A时，电阻B消耗的电功率是W．● （8分）图甲所示的电路图，电源电压恒定为6V，小灯光L标有“3V3W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙所示，求：（1）小灯泡正常发光时通过的电流为多少A？（2）当电流表示数 ● 如图所示的电路图，电源电压不变同闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列说法正确的是（）A．灯泡L变暗，电压表示数变小B．灯泡L变亮电压表示数不变C．电路消耗的总功率 ● 如图所示是一种测定风速的装置。其中风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器 ● 如图所示，电路中电源电压不变，当变阻器的滑片向左移动时，图中各表的示数变化情况是电压表V1的不变，V2的__________，电流表A的________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。