下列实例中，采用相同的物理探究方法的是（）①托里拆利实验②探究动能和什么因素有关的实验③探究平面镜成像规律的实验④研究电压时把它和水压相比A．①②B．②④C．①③D．③④-初中物理-n多题

◎ 题干

下列实例中，采用相同的物理探究方法的是（）
①托里拆利实验 ②探究动能和什么因素有关的实验
③探究平面镜成像规律的实验④ 研究电压时把它和水压相比

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下列实例中，采用相同的物理探究方法的是（）①托里拆利实验②探究动能和什么因素有关的实验③探究平面镜成像规律的实验④研究电压时把它和水压相比A．①②B．②④C．①③D．③④…”主要考查了你对【大气压强的存在及应用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下列实例中，采用相同的物理探究方法的是（）①托里拆利实验②探究动能和什么因素有关的实验③探究平面镜成像规律的实验④研究电压时把它和水压相比A．①②B．②④C．①③D．③④”考查相似的试题有：

● 如图所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是：● 小宇同学利用身边的器材做了以下三个小实验：（1）小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条，铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，很快发现铝纸条中间处开始冒烟，起火 ● 下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）● 中国的历史有多长，中国的茶就有多香．中国茶文化中蕴含着许多物理知识，请你回答下列有关问题：（1）如图所示，为什么茶壶的盖子上有一个小孔？（2）水壶烧开水时，壶嘴会冒“白气”● 下面四幅图中能够证明大气压强存在的是（）