小明和小华以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．（1）提出假设：化学反应中，反应物与生成物的质量_____

◎ 题干

小明和小华以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．
（1）提出假设：化学反应中，反应物与生成物的质量______．
（2）设计并进行实验：小明设计的实验装置和选用药品如图A所示，小华设计的实验装置和选用的药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
（3）实验结论：小明认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小华认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．你认为______的结论正确．请谈谈导致另一种结论错误的原因：______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小明和小华以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．（1）提出假设：化学反应中，反应物与生成物的质量______．（2）设计并进行实验：小明设计的实验装置和选用…”主要考查了你对【验证质量守恒定律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小明和小华以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．（1）提出假设：化学反应中，反应物与生成物的质量______．（2）设计并进行实验：小明设计的实验装置和选用”考查相似的试题有：

● 甲乙两同学学完质量守恒定律后设计了如下实验探究质量守恒定律．（1）甲同学取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量．天平平衡，点燃蜡烛，过一会观察 ● 在右图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是______，反应的化学方程式为______．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡 ● 化学反应的实质是原子的重新组合．那么，在一切化学反应前后，物质的总质量是否发生变化呢？针对这一问题，甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验探究：学生甲：在一只试管中装入少 ● 小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为______．实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g．【提出问题】固体 ● 为了验证质量守恒定律．甲、乙、丙三位同学各做了一个实验．（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng．m和n的关系为：m______n（填“＜