建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，微观模型示意图如下，图中相同小球代表同-初中化学-n多题

◎ 题干

建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合．下列从图示获得的信息中错误的是（　　）

A．图示中共有4种分子

B．图示符合质量守恒定律

C．该反应属于分解反应

D．说明化学反应中原子不可分

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，微观模型示意图如下，图中相同小球代表同…”主要考查了你对【分解反应】，【质量守恒定律】，【化学反应微观示意图】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，微观模型示意图如下，图中相同小球代表同”考查相似的试题有：

● 结构示意图为的粒子，当X=10，其粒子的名称叫______；当X=8时，其粒子的符号为______．当X=11，其粒子的符号为______．其中离子间由于______作用而形成化合物的化学式为______● 图中表示两种不同元素的原子，下列有关说法正确的是（）A．①可能为单质、②不可能为化合物B．①和②中元素的化合价不相同C．③代表的物质在一定条件下反应不可能产生水D．④可能是氧化物 ● 如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．则：该反应的化学方程式为：______；该示意图说明了化学变化的实质是______．● 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是______．（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中 ● 用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1）该反应的基本反应类型是______；（2）据此可知化学