| 在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小明很兴趣，于是，他和同学们进行探究． [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？ [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成； ②反应过程中可能有热量放出． [设计装置]如图所示 [实验探究] 实验一：探究反应后生成的气体是什么？ （1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气．小利猜想的依据是______． （2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______． （3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，其原因是______． 实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？ （1）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈______性． （2）小军认为，纯碱溶液也能使酚酞试液变红色，所以另一种物质有可能是Na2CO3，小宁认为不可能，他可选用______试剂来验证另一种物质是否是Na2CO3； （3）小明在转移实验一所得溶液时，不小心手上沾有部分该溶液，小明应该如何处理：______． [表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：______．  |