化学课本三次利用磷的燃烧实验以达到不同的实验目的（如图所示）（1）三组实验中哪些实验要求红磷（或白磷）过量，请指出来，并说明要求过量的理由答：实验______（填编号），理由：_

◎ 题干

化学课本三次利用磷的燃烧实验以达到不同的实验目的（如图所示）

魔方格

（1）三组实验中哪些实验要求红磷（或白磷）过量，请指出来，并说明要求过量的理由
答：实验______（填编号），理由：______；红磷在空气中燃烧的化学方程式为______；
（2）实验B成功的关键因素你认为应该是______；
（3）实验C中水底的白磷能否换成红磷？______（答“能”或“不能”），理由是：______．
（4）红红同学通过对上述实验的原理和目的进行研究，设计了如图所示的改良实验以探究可燃物燃烧的条件，与实验C相比该实验的优点______；刘星认为改良后的实验还能得出其他的结论，你认为该结论应该是______．
魔方格

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“化学课本三次利用磷的燃烧实验以达到不同的实验目的（如图所示）（1）三组实验中哪些实验要求红磷（或白磷）过量，请指出来，并说明要求过量的理由答：实验______（填编号），理由：__…”主要考查了你对【化学实验操作的注意事项】，【空气中氧气含量的测定】，【验证物质燃烧的条件】，【化学实验方案设计和实验现象的分析】，【质量守恒定律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“化学课本三次利用磷的燃烧实验以达到不同的实验目的（如图所示）（1）三组实验中哪些实验要求红磷（或白磷）过量，请指出来，并说明要求过量的理由答：实验______（填编号），理由：__”考查相似的试题有：

● (10分)为了测定某样品中氧化铁(Fe2O3)的质量分数（杂质不含铁元素，且不溶于水和酸），某兴趣小组的同学进行了如下的实验，请你参与过程分析。【查阅资料】1.草酸（H2C2O4）在浓硫 ● （6分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：（1）指出图中标有数字①的仪器名称：；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组 ● 张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不能影响生成氢气的量，你认为 ● 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：（1）A实验玻璃管②中产生的气体是；（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是、（写出两点）；（3）C实验说明二氧化碳具有 ● 下列装置能达到对应实验目的是（）