小海探究氢氧化钠固体的性质时，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后发现它表面已潮解，并怀疑有可能变质了．小海对该样品进行了系列探究：[提出问题1]：该样品真的变-初中化学-n多题

◎ 题干

小海探究氢氧化钠固体的性质时，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后发现它表面已潮解，并怀疑有可能变质了．
小海对该样品进行了系列探究：
[提出问题1]：该样品真的变质了吗？
[实验方案1]：取该样品少量于试管里，再向其中滴加稀盐酸溶液，观察到______说明样品真的变质了．产生上述现象有关反应的化学方程式为______；氢氧化钠发生变质反应的化学方程式为______．
[提出问题2]：该样品是部分变质还是全部变质？
[实验方案2]：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的氯化钡溶液，然后过滤出沉淀，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，得出结论：该样品部分变质．说明得出该样品是部分变质的根据是______．______
[提出问题3]：怎样除去样品中的杂质？
[实验方案3]：将样品全部溶于水，向其中加入适量的氢氧化钙溶液，发生反应的化学方程式为：______，反应完全后先______再______，即得到纯净的氢氧化钠固体．

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“小海探究氢氧化钠固体的性质时，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后发现它表面已潮解，并怀疑有可能变质了．小海对该样品进行了系列探究：[提出问题1]：该样品真的变…”主要考查了你对【设计实验和科学探究】，【物质的变质】，【物质的除杂】，【物质的鉴别】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“小海探究氢氧化钠固体的性质时，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后发现它表面已潮解，并怀疑有可能变质了．小海对该样品进行了系列探究：[提出问题1]：该样品真的变”考查相似的试题有：

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