某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？[作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小明的猜想．-初中化学-n多题

◎ 题干

某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．
[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？
[作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小明的猜想．
小芳同学：H₂O₂溶液的浓度可能影响该反应的反应速率
小华同学：催化剂（MnO₂）的用量可能影响该反应的反应速率
小明同学：我认为______可能影响该反应的反应速率
[实验验证]
（1）小芳同学的实验是：每次均取10mL30%的H₂O₂溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如下：
（其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同）

实验次序	1	2	3	4	5
H₂O₂溶液浓度	1%	5%	15%	25%	30%
所用时间（秒）	660	205	25	4	3

请你分析回答：
H₂O₂溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？______
（2）小华同学的实验是：每次均用30mL10%的H₂0₂溶液，采用不同量MnO₂粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：
（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同）

实验次序	1	2	3	4	5
MnO₂ 粉末用量（克）	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0
所用时间（秒）	8	5	3	2	2

请你分析回答：
该反应的化学方程式为______；
催化剂MnO₂的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？______
（3）如果你是小明同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：______．
[反思与交流]
通过该探究实验，你还想探究的问题或还想学习的知识是______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？[作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小明的猜想．…”主要考查了你对【氧气的制取和收集】，【催化剂和催化作用】，【化学反应方程式的书写】，【文字表达式】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？[作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小明的猜想．”考查相似的试题有：

● 下列对实验现象的描述错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体C．木炭在氧气中燃烧发白光D ● （6分）实验室里常用以下仪器制取气体。⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________；制取并收集二氧化碳的仪器组合是（填字母）___________________________● 下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（）A．蜡烛B．红磷C．硫D．木炭 ● 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）● （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的