某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损．【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试-初中化学-n多题

◎ 题干

某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损．
魔方格

【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是______．A．酸；B．碱；C．盐．
【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能______．
【设计并实验】
（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液到湿润的pH纸上，测得其pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是______．
A．方法正确，结果准确，且结论正确．
B．方法正确，结果偏小，但结论正确．
C．方法不正确，结果偏大，但结论不正确．
D．方法正确，结果准确，但结论不正确．
（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na₂CO₃溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择如图所示已有的试剂就能鉴别出来．它们又进行了实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，______	______	______

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损．【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试…”主要考查了你对【设计实验和科学探究】，【酸、碱、盐】，【氧化物】，【酸碱指示剂】，【物质的鉴别】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损．【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试”考查相似的试题有：

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