◎ 题干
某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时,把铝片放入硫酸铜的水溶液中,无意中发现有较多气泡产生,于是激发了他们的探究欲望.
【提出问题】该气体是什么呢?
【猜想】甲同学认为可能是氧气
乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳
丁同学认为可能是二氧化硫
【操作分析】铝片放入硫酸铜之前,应先用砂布将表面打磨光亮,理由是______.
【探究设计】(1)闻该气体的气味,发现没有气味,排除了______同学的猜想.
(2)从物质的组成角度考虑,又排除了______同学的猜想.
(3)对余下的两种猜想进行了如下实验:
实验步骤 现象 结论
收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中 木条不复燃 ______
______ 发出轻微的爆鸣声,并产生淡蓝色火焰 该气体是氢气
【思维拓展】由以上探究实验可以推知,硫酸铜溶液中可能含有物质______(填化学式)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时,把铝片放入硫酸铜的水溶液中,无意中发现有较多气泡产生,于是激发了他们的探究欲望.【提出问题】该气体是什么呢?【猜想】甲同学认为可…”主要考查了你对  【化学实验操作的注意事项】【金属活动性】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时,把铝片放入硫酸铜的水溶液中,无意中发现有较多气泡产生,于是激发了他们的探究欲望.【提出问题】该气体是什么呢?【猜想】甲同学认为可”考查相似的试题有: